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作者:左汶骏     时间:2020-01-21

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专家同时也给这些学生提了一个建议:如果想出国留学,但又未拿到学士学位证书,最好以自己的高中毕业文凭申请,以自考成绩或成人教育成绩作为辅助证明,这样获得签证相对容易。

本报讯(钟静)近日,江苏省公布了江苏高校优势学科建设工程一期项目立项学科,苏州大学的纺织科学与工程、材料科学与技术、血液转化医学、微纳光学、艺术学五门学科均成功获得一期项目立项,立项数位居全省省属高校前列。

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宁波大红鹰学院副院长王云儿与本报记者就此展开了这样一个话题:要学会借“机”下蛋,支持民间资本进入民办高等教育领域。

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如同时发现多名考生有发热及呼吸道症状,经医务人员核实达到甲型H1N1流感样症状标准,在备用考场安排座位,应前后间隔三排,防止病例之间的交叉污染。(来源重庆晨报记者戴宇林祺)

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三是培养造就领军人才。努力推动科研组织模式的创新,实施“学科带头人+创新团队”建设,提高人才队伍的创新能力和竞争实力。目前,已形成光催化等12支学科创新团队,“光催化基础与应用”科研团队成功入选教育部“长江学者和创新团队发展计划”,国家化学理科基地也获批教育部教学团队立项建设。充分依托我校化肥催化国家工程研究中心、国家环境光催化工程技术中心等41个省级以上科技创新平台,面向区域科技进步和解决区域产业重大关键技术的需求,把领军人才引进和培养有机结合起来,不断提升领军人才承担重大科研项目的能力,充分发挥领军人才的作用。通过梯队建设、团队吸纳、博士后轮训、项目资助等方式,强化对青年科研能力的培养,促进拔尖人才的涌现。依托教育部、福建省“高层次创造性人才支持计划”等人才培养工程,设立青年基金、育苗基金等专项经费,利用进修访问等多种培养渠道,促进青年骨干人才快速成长。加强对领军人才和其他高层次人才的扶持力度,完善人才激励评价机制,促进领军人才脱颖而出、发挥作用。

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临近高考,同学们应根据高考试卷各个题型的特点,做有针对性的“20分钟限时训练”。在这段时间内,可以完成或一篇完形,或三篇阅读,或一套单选加一个短文改错,或一篇书面表达,或一套听力。在这里,我们开辟一块“强化训练区”,选择有代表性的题目,供同学们进行热身训练,以期在高考中获得佳绩。

3月23日,中国残疾人艺术团演员在莫斯科举行的俄罗斯“汉语年”开幕式上表演《千手观音》。当天,俄罗斯“汉语年”开幕式在莫斯科克里姆林宫举行,正在俄罗斯访问的中共中央政治局常委、国家副主席习近平和俄罗斯总理普京共同出席。新华社记者鲁金博摄

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近年来的调研结果显示,南京大学学生毕业后的流向有三类:50左右的学生毕业后继续从事本专业的学习和深造,比如说考研、考博、出国留学;还有50左右的学生毕业后直接面向社会就业,而其中有近一半学生是跨专业就业、创业。不同类型的毕业选择在培养方式上也应有所区别。该校教务处相关负责人介绍说,学校据此将实施“三三制”培养方案,即“三阶段培养”和“三种选择发展途径”。“三阶段培养”主要指“大类培养阶段”、“专业培养阶段”和“多元培养阶段”。在“大类培养阶段”,学生用1至1年半时间修完以通识通修模块为主的课程以及新生研讨课后,通过专业选择进入第二阶段“专业培养阶段”。此间,学生用1年半至2年时间修完以专业核心课为主的学科专业模块课程。之后,学生通过类别选择,进入学校专门针对不同类型人才需求设计的三条发展路径的多元培养阶段,此阶段为1至1年半时间。对于专业学术类人才,即有志于在本专业继续学习和深造的学生,学校将在大四阶段提供本专业的更深层次的课程;对于跨学科复合类人才,即希望能跨专业进一步深造的学生,学校将提供相关专业的课程供其选择;对于就业创业类人才,学校将开设专门的课程,包括职业生涯规划课程、就业创业指导课程,增加实习实践机会,为他们今后的就业创业做好各方面准备。

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